Llamado a concurso para ayudantes de investigación “Gobierno y autogobierno en la producción de nuevos traders”

[Ximena Zabala envía el siguiente llamado]

FONDECYT N° 11171075 titulado Gobierno y autogobierno en la producción de nuevos traders. Una investigación sobre los procesos de incorporación al trabajo en el sector financiero bajo la dirección de Ximena Zabala busca dos ayudantes de investigación.

El objetivo general de este proyecto es explorar los modos de gobierno y autogobierno que performan la subjetividad de los traders durante el proceso de incorporación al trabajo en bancos. Este estudio pretende reconstruir el ensamblaje relacional de elementos materiales, técnicos, discursivos y humanos que permiten agenciar nuevos traders. Para ello, utilizará como marco analítico preferente los estudios sociales de la ciencia y la tecnología y los aportes de los estudios de gubernamentalidad.

En concreto, se espera que los ayudantes colaboren con el trabajo de campo mediante (1) trabajo en archivo, (2) la realización de entrevistas en profundidad (3) observación participante de corte etnográfico  y (4) Análisis de datos. La participación en el proyecto está pensada como un trabajo de media jornada y tendrá una duración en principio de seis meses, partiendo lo antes posible. Los ayudantes recibirán una remuneración asociada a productos, la cual dependerá de la experiencia previa, además de recibir fondos para cubrir viáticos y traslados.

Los requisitos a cumplir por los postulantes son los siguientes:

  • Formación en el área de las ciencias sociales
  • Experiencia en la realización de investigación social cualitativa
  • Disponibilidad para realizar terreno
  • Deseable conocimientos de acercamientos conceptuales CTS y/o análisis de discurso.

Interesados enviar currículum vitae actualizado y carta de motivación (500 palabras máximo) a xzabala@uahurtado.cl, indicando en el asunto “concurso ayudantes de investigación proyecto FONDECYT”. Se recibirán postulaciones hasta el 15 de enero de 2018. Para mayor información, escribir directamente a la investigadora principal al correo antes señalado.

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